BAB I

BAB I

PENDAHULUAN

1.     Latar Belakang

Sejak dilahirkan manusia dibekali dengan berbagai kompetensi. Menurut Benyamin S. Bloom, kompetensi manusia itu dapat dipilah-pilah menjadi tiga ranah, yaitu ranah pengetahuan, ranah psikomotor, dan ranah sikap. Pengembangan ketiga ranah terebut

Read More

BAB II

BAB II

KEPANITIAAN PORSENI

1.     Panitia

A.    Penyelenggara porseni MA se-BKMA Kabupaten Jombang tahun 2012 adalah

Read More

BAB III

BAB III

RENCANA ANGGARAN PORSENI

1.     Penerimaan       :

A.    Sumber dana

Read More

BAB IV

BAB IV

PERATURAN  TEKNIK

A.Upacara Pembukaan

1.   WAKTU DAN TEMPAT

a.    Hari                 : Senin

b.    Tanggal           : 14 Mei 2012

c.    Pukul               : 07.00 – 09.00

d.    Tempat           : Lapangan Untung Suropati Tambakberas

2.   PETUGAS

a.    Inspektur Upacara         : Drs. H. Saifullah Yusuf, M.Ag.

                                                     (Wakil Gubernur Jawa Timur)

                                                     DR. H. Suyudi, M.Ag

                                                     (Ka.Kan.Kemenag Jombang)

Read More

BAB V

BAB V

PENUTUP

Demikian gambaran mengenai Panduan Pekan Olah Raga dan Seni (PORSENI) Madrasah Aliyah se-BKMA kabupaten Jombang.

Read More

cover

BUKU PANDUAN

PEKAN OLAH RAGA DAN SENI

BADAN KOORDINASI MADRASAH ALIYAH KABUPATEN JOMBANG

(PORSENI BKMA)

 

bkmajombang.blogspot.com

Telepon : 03217269444

Read More

LI LANQING, REFORMER PENDIDIKAN CINA

PENDAHULUAN

Pendidikan memiliki peranan yang sangat strategis dalam membangun suatu masyarakat bangsa. Melalui pendidikan suatu bangsa dapat mengembangkan masyarakatnya menjadi masyarakat dan bangsa yang maju. Karena melalui pendidikan akan dapat dikembangkan sumber daya manusia yang berkualitas sesuai dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat yang ingin dikembangkanya. Hal ini terlihat dari berbagai kenyataan, bahwa suatu masyarakat dan bangsa maju pasti memiliki suatu sistem pendidikan yang baik. Kondisi ini dapat ditafsirkan dengan dua hal. Pertama, pendidikan di negara maju baik karena pemerintahnya memiliki komitmen yang tinggi terhadap pendidikan, Kedua bisa jadi karena pendidikan yang baik menghasilkan dan mendorong suatu masyarakat dan bangsa menjadi maju. Kedua kemungkinan ini dapat saja terjadi. Namun kemungkinan pertama didukung oleh banyak pengalaman negara yang baru saja memasuki dalam kelompok negaran maju, seperti Malaysia dan Cina. Kemajuan kedua negara ini karena mereka memiliki komitmen yang kuat dan kepedulian yang tinggi akan dunia pendidikan.

Read More

SERTIFIKASI DAN LISENSI PROFESI PENGEMBANG KURIKULUM DAN PENGEMBANG TEKNOLOGI PENDIDIKAN PROFESIONAL

Pendahuluan
Harapan mendapatkan perlindungan akan profesi yang digeluti merupakan harapan semua orang. Hal ini dimaksudkan agar profesi tersebut benar-benar dapat dilakukan dengan baik dan dapat memberikan hasil yang juga baik. Di samping itu, agar orang yang menggeluti profesi tersebut merasa aman dalam melaksanakan pekerjaannya karena jelas dilindungi oleh aturan yang telah disepakati oleh kelompok profesi tersebut dan diakui oleh kelompok profesi lain. Di sisi lain ada hak, kewajiban, dan kewenangan yang jelas akan lingkup pekerjaan dari profesi yang digelutinya.

Read More

Strategi Pembelajaran Inovatif untuk Peningkatan Mutu Pendidikan: Suatu Tinjauan Konseptual dengan Pendekatan Teknologi Pendidikan

Abstract Education, that is conducted in order to fulfill the demand of the 1945 Constitution to educate the nation, is a very complex process. Internationally, we are still unable to compete and lag behind education-wise. Nevertheless, government of Indonesia has always given their utmost attention to the quality of education by finding new approach to teaching and learning. A variety approach such as Development Program of Instructional System (PPSI), Student Active Learning (CBSA), Competency Based Curriculum (KBK), and Level of Education Curriculum (KTSP) were applied once in a time to find instructional strategy that suit to the demand of the era. Unfortunately, we have yet to improve the quality of instruction that we dream about.
This paper presents an innovative instructional strategy that focuses on instructional vision, systematical approach, and valid and reliable measurement in order to facilitate students to fulfill the required goals. Furthermore, this paper also discusses the need of visionary educational strategy that is able to help students to create their future dream.
At the end, the paper presents the important of the user, the school, and the students, or otherwise known as the safety triangle that represents stakeholders, in setting the level of education relevance.
Key words: quality of education, innovative instructional strategy, safety triangle
I. Pendahuluan
A. Latar Belakang

Pendidikan yang di selenggarakan dalam rangka memenuhi amanat UUD 1945, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa, adalah proses yang sangat kompleks.

Read More

Masalah Pokok Ekonomi

Inti masalah ekonomi yaitu kelangkaan sumber daya dibanding kebutuhan manusia yang bermacam-macam dan tidak terkendali. Masalah ekonomi menurut aliran ekonomi klasik adalah produksi, konsumsi dan distribusi untuk emcapai kemakmuran. Menurut aliran ekonomi modern, masalah ekonomi adalah: apa dan berapa yang diproduksi; bagaimana cara memproduksi; dan untuk siapa barang tesebut diproduksi?

Read More